La hausse des coûts dans le secteur de l'éducation et le plafonnement des frais de scolarité créent des difficultés

Tuba Demirkıran, Membre du Comité professionnel de la Chambre de Commerce et d'Industrie d'Elazığ, a rencontré le Président du Conseil d'administration İdris Alan et lui a fait part des problèmes du secteur de l'enseignement privé.

L'absence de programmes de soutien malgré la hausse des coûts met le secteur en difficulté.

S'exprimant à l'issue des entretiens, İdris Alan, Président du Conseil d'administration de la Chambre de Commerce et d'Industrie d'Elazığ, a déclaré : « Le secteur de l'éducation traverse une période où les coûts des enseignants et du personnel augmentent rapidement. Cependant, le plafonnement des frais d'inscription des élèves entraîne diverses difficultés dans le secteur. La hausse des coûts des supports pédagogiques entraîne une baisse de la qualité de l'enseignement et des conséquences négatives pour le secteur.

En particulier ces dernières années, les coûts des enseignants et du personnel ont presque été multipliés par 4. Les établissements d'enseignement assument une charge financière plus lourde pour attirer des enseignants qualifiés et retenir les enseignants en poste. Cependant, ces hausses de coûts, conjuguées au plafonnement des frais d'inscription des élèves, entraînent des difficultés en matière de qualité de l'enseignement et de suffisance des ressources.

Les supports pédagogiques jouent un rôle important dans la couverture des dépenses de base des établissements d'enseignement. Cependant, en raison de la hausse des coûts, les établissements d'enseignement sont contraints de répercuter ces coûts sur les parents. Cela entraîne des difficultés d'accès aux services éducatifs.

En outre, aucun soutien n'est accordé au secteur de l'éducation par des organismes tels que l'Organisation pour le développement et le soutien des PME (KOSGEB). Comme pour les autres secteurs, il est nécessaire de mettre en place des mécanismes de soutien financier pour le développement et la durabilité du secteur de l'éducation.

Il n'existe pas non plus de programme de subventions et de crédits destiné aux établissements d'enseignement. Cette situation empêche les établissements d'enseignement de développer des approches innovantes et d'améliorer la qualité. Nous allons, dans les plus brefs délais, consigner ces problèmes dans un rapport et le partager avec les autorités exécutives. »